המשחק הבא הוא משחק של הקשרים,
יש לו גרסה עם ציורים, גרסה עם חפצים וגרסה של דברים שאנחנו רואים,
כך שבאמת אפשר לשחק אותו בכל מקום או סיטואציה
בערב ליד השולחן, בסלון, ברכב, על הספה, מה שמתאים –
או פשוט את הגרסה שהילדים/ו הכי אוהבים/ות.
למה הקשרים חשובים לנו?
הקשרים – או במילים אחרות
היכולת לראות/למצוא קשר בין דברים,
היא הבסיס של דיאלוג
וחשיבה ביחד
כשאני רואה/מוצאת קשר (וקשר יכול להשתייך לקבוצות שונות, למשל דמיון ושוני)
בין משהו שנאמר למשהו אחר,
סביר שעכשיו מתחילה חשיבה שמעניינת את שנינו/שתינו.
עוד דבר שטוב לנו בחיפוש אחר קשר בתוך משחק,
שבשביל לשחק את המשחק אנחנו צריכים/ות להסביר את הקשר
וזו פותח בשבילנו עוד חשיבה
המשחק – גרסת החפצים
הסבר מקדים:
מסבירים/ות לילדים/ות שהמטרה של המשחק היא למצוא קשרים בין דברים בבית
(או בבריכה, בבית של סבתא וסבא, הקיצור כל מקום שאתם/ן נמצאים/ות בו)
כל קשר הוא נקודה,
והמטרה היא להגיע לכמה שיותר נקודות,
תלוי בגיל – אפשר גם להסביר מה זה קשר,
תתחילו בקשר של דמיון, ותדגימו,
למשל: המפתחות של הבית קשורים למנעול כי פותחים איתם את המנעול.
החולצה שלי קשורה למכנסיים כי גם החולצה וגם המכנסיים הם בגדים.
כל קשר מתקבל, במיוחד כשמתחילים את המשחק.
הרעיון שהילדים/ות ירגישו נוח לחפש קשרים,
שהם/ן יבינו מתוך החיפוש הזה מהםן קשרים.
(אפשר לעשות תחרות בינכם/ן או להתחלק לקבוצות אבל אני פחות אוהבת את זה
כי אז המימד של לחשוב ביחד אובד.
להתחרות בעצמנו ולהגיד – יו! היום הצלחנו חמישה קשרים זה חמש נקודות,
ופעם אחרת: יום היום הצלחנו שבעה קשרים, אזיה אלופים/ות אנחנו,
זה מכניס מספיק מוטיבציה וכיף למשחק וגם שומר על הביחד.)
המשחק עצמו:
לוקחים חפץ כלשהו בבית,
נניח כרית
ואז אומרים,
מי מוצא/ת חפץ שקשור?
הילד/ה שמוצא/ת חפץ קשור מביא/ה את החפץ ומסביר למה
ואז או שממשיכים בצורה הפתוחה הזו,
או שיוצרים/ות תורות (ומונעים חיכוכים)
וכך הלאה, כמה שיותר קשרים,
תתכוננו לבלגן!
תתפלאו כמה קשרים אפשר למצוא,
ככל שהדמיון עובד יותר,
ככה המשחק ימשך יותר,
וכן – הקשרים לפעמים יהיו "קלים"
לפעמים מפתיעים
לפעמים מלמדים
ולפעמים מצחיקים.
איזה כיף!
ואם המשחק היה ממש קצר?
יופי! בין היתר בשביל זה אנחנו משחקים/ות אותו,
כדי שבפעם הבאה
נמצא יותר קשרים.
גרסה שניה – דברים שרואים
הגרסה של דברים שרואים היא דומה מאוד
אבל במקום להביא חפצים צריך להצביע עליהם, לנקוב בשמם ולהסביר את הקשר
עובד נהדר בנסיעה!
גרסה שלישית – ציורים
הגרסה המצוירת פשוטה גם כן,
לוקחים דפים, ומציירים ציורים ומוצאים ביניהם קשרים.
אפשר לצייר ציור ואז לפי הציור הזה לצייר ציור קשור
אפשר שכולם ייצרו כשהם לא מראים/ות אחד/ת לשניה מה הם מציירים
אז להראות ביחד את כל הציורים ולמצוא ביניהם קשרים,
תהנו לחשוב,
תהנו עם הילדים/ות,
?
בתמונה – מה הקשר בין פיל, ג'ריפה ואריה, חוץ מזה שהם חיות?!